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2012年南京航空航天大学850社会研究方法考研真题

 

资料内容:

 

2012年南京航空航天大学850社会研究方法考研真题

 

真题原文:

南京航空航天大学
2012 年硕士研究生入学考试初试试题( A 卷)
科目代码: 850 科目名称: 社会研究方法 满分: 150 分
注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或
草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
一、名词解释(每题 5 分,共 30 分)
1、开放式编码
2、参与和观察混合的角色
3、经验概括
4、结构访问法
5、区群谬误
6、同期群研究
二、简答题(每题 10 分,共 60 分)
1、简述二次分析法的优缺点。
2、社会研究中有哪些测量层次?它们间的关系是怎样的?
3、在问卷设计中,一封标准的封面信应该包含哪些方面的内容?
4、在研究设计中,一份具体的研究方案应当包括的要素有哪些?
5、调查过程中如何进行管理和进行质量监控?
6、试比较定量研究与定性研究的异同。
三、计算题(20 分)
1、某年级学生一次考试的成绩如下表,求学生成绩分布的全距、标准差、标准
差系数。(10 分)
2、某单位统计报表显示人均月收入为 2930 元,为了验证该统计报表的正确性,
共做了 64 人的抽样调查,样本人均月收入为 2970 元,标准差为 205 元,问:能
否说明该统计报表显示的人均收入的数字有误(取显著性水平α=0.05,
Z=1.96)。(10 分)

四、操作题:(20 分)
1、挑选两所大学,结合你对大学各方面的了解,设计一份有关学校形象认知的
至少包含十个变量的语义差异量表,用于测量被调查者对这两所大学之间认知上
存在的差异。并对所选择的测量变量与研究主题的关系进行说明。(10 分)
2、现有一项关于大学教师生活状况的调查,要求抽取 400 名大学教师作为调查
对象。假设这一调查是在你所在城市进行,请你结合你所在城市现有大学的状况,
设计出相应的抽样方案:
(1)请在分层抽样和整群抽样中选择一种方法进行相应的设计(4 分);
(2)结合现状设计一种多段抽样的方案(6 分)。
上述两种方法,请根据相应抽样方法的要求,明确提出不同方案、不同过程中的
具体措施。
五、论述题:(20 分)
请结合你所掌握的社会研究案例,谈一谈社会理论与经验研究之间的关系。

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