青岛科技大学2017年基础俄语考研真题

      青 岛 科 技 大 学
二○一七年硕士研究生入学考试试题
考试科目：基础俄语
 
注意事项：1．本试卷共 七 道大题（共计 73 个小题），满分150  分；
2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；
3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。            
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
I． Переведите нижеследующие термины.  （每题2分，共20分）
1. 非动物名词
2. 第六格   
3. 后缀   
4. 疑问句
5. 书面语体 
6. подлежащее  
7. безличное предложение  
8. глагол движения с приставками  
9. отрицательный оттенок 
10. термины  
II． Объясните слудющие выражения и составьте предложения с ними, каждое предложение не меньше 10 слов. （每题4分，共20分）
1. прийти в себя
2. иметь в виду   
3. короче говоря
4. медвежья услуга  
5. Свалить с больной головы на здоровую   
III． Прочитайте следующие предложения и выберите самый подходящий вариант, опираясь на знания по грамматике современного русского языка.（每题1分，共20分）
1. Московское “Динамо” __________ четвертую победу в Лиге Европы.
А. потерпело Б. одержало   
В. совершило Г. пережило  
2. Зимнее время было __________ с осени 2011 года по инициативе экс-президента Дмитрия Медведева.   
А. отменено    Б. Отнято В. отмечено Г. отнесено
3. Присущая Третьякову _______ взгляда на искусство нашла отражение в созданной им экспозиции.  
А. ширина Б. Длина В. широта Г. длинна
4. Физика, химия, медицина, торговля -- какую отрасль _____, все они оснащены компьютерами.  
А. не возьми Б. ни возьмут
В. ни возьми Г. не возьмут
5. Если вас теперь сыростью ___________, болезнь сейчас же назад вернется.
А. охватят Б. охватит В. охватили     Г. охвачены
6. Многие специалисты сходятся ________, что СМС-мания опаснее компьютерной зависимости.
А. во мнение Б. к мнению
В. по мнению Г. во мнении
7. Каждый день под вечер мужик ___________ лощадь на водопой.  
А. относит     Б. отводит
В. доносит   Г. доводит
8. Андрей _________ Марту к схеме метро и объяснил ей, как доехать до станции “Проспект Вернадского”.
А. подвёл Б. довёл В. привёл     Г. подвёз
9. В Комнаtе _____________ шкаф, стол и два стула.
      А. стоит     Б. стоят    В. лежит    Г. лежат
10. У мальчика _________. Температура поднимается всё выше и выше. А кстати, на улице также стоит __________ до сорока градусов.   
А. жар, жар Б. жар, жара
В. жара, жара Г. жара, жар
11. __________ в нашей группе только одна.
 А. Студентка           Б. Студенткам
В. Студенток Г. Студентке    
12. На улице ___________ не осталось.  
А. никого Б. некто
    В. никто Г. Некого
13. Общая площадь залов Государственной картинной галереи РФ равна __________.
  А. тысяч квадратных метров Б.тысячам квадратным метрам
  В.тысячи квадратных метров Г. тысячам квадратных метров
14. Ей нравится художник, но она любит и сестру, _______ полной её противоположностью.  
А. являющаяся Б. являющейся
В. являющийся Г. являющуюся
15. Товарищ Ван уехал _______ в деревню.
  А. в год Б.за год В. год Г.на год
16. Учитель объясняет, _______________ космос.
      А. что такой      Б.  что такое    
      В. что такая      Г. что такие   
17.  ________ для детей устроили праздничный вечер и спортивные соревнования.  
А. На зимних каникулах Б. В зимних каникулах
В. За зимними каникулами Г. По зимние каникулы
18. Я не знаю, _____________ Нина Репина.
   А. кто такой    Б. кто такое    
   В.кто такая     Г. кто такие  
19. Какой вариант является правильным произношением для слова “сегодня”?  
А. [сиго’днь] Б.[сиго’днъ] 
В. [сиво’днъ] Г.[сиво’нь] 
20. “Привет! Нина! Как дела?” Какой интаноционной конструкцией пользуются в этих предложениях?   
А. ИК-1 Б. ИК-2
В. ИК-3 Г. ИК-4
IV． Прочитайте тексты и выберите подходящий вариант по контексту. （每题1分，共15分）
     Преподаватели РКИ ( Русского языка как __(1)__) часто относятся к своим студентам как к детям. Многие иностраны -- выпускники __(2)__ вузов __(3)__ об этом. Почему так получается? __(4)__ молодой иностранец впервые оказывается в России, он может чувствовать себя очень неуверенно, как ребёнок среди незнакомых людей. Большинство студентов __(5)__ в общежитии. Как убирать комнату и кухню, где купить продукты? В магазинах всё дорого, __(6)__ на рынок -- далеко. Как оформить транспортную карту на метро? _(7)___ купить проездной билет на троллейбус? Где __(8)__ на перемене, __(9)__ очень хочется есть? А одежда? В __(10)__ русские ходят в зимние холода? И что это значит, если преподаватели говорят, __(11)__ “сегодня не холодно, всего минус три градуса”?
     Помочь в этих сложных ситуациях могут ваши преподаватели, почти мамы. Они расскажут о продуктах, подскажут, __(12)__ сдать деньги на проездной, поедут __(13)__ на экскурсию __(14)__ и будут учить __(15)__ петь русские песни. Но сначала они научат студентов, как правильно обращаться к преподавателю -- по имени и отчеству!
1. А. иностранный Б. иностранного В. иностранном Г. иностранных      
2. А. российских Б. российским В. русской Г. русскими
3. А. будут разговаривать Б. говорили В. поговорили Г. уговорили  
4. А. После   Б. Перед В. Когда Г. Во время
5. А. жили Б. поживут В. живём Г. живут
6. А. пойти Б. ехать В. гулять Г. приходить
7. А. кто    Б. где В. когда Г. кого
8. А. ужинать Б. поесть В. завтракаю Г. позавтракаем   
9. А. как   Б. если В. почему Г. в случае
10. А. одеваеют Б. что В. надели Г. в чём
11.  А. если Б. что В. когда Г. как      
12. А. кому Б. кто В. кем Г. с кем
13. А. к вам Б. за вами В. с вами Г. у вас  
14. А. в городе Б. в город В. по городу Г. по город
15. А. вас Б. вам В. вами Г. о вас
 
V． Прочитайте ниже 2 текста и выполните вопросы。（共 40分）
Текст 1
     Уже давно люди мечтали о таком средстве связи, которое может передавать сигналы на большие расстояния. Когда было открыто электричество, стало возможным передавать по проводам условные знаки (телеграф) и живую человеческую речь (телефон). Но телеграф и телефон не удовлетворяли многим требованиям человека, например, их нельзя было использовать на море, в воздухе и т.д.
     В конце 19 века учёные стали думать над вопросом: нельзя ли использовать электрические явления для связи без проводов? Великий русский учёный Александр Степанович Попов использовал для связи без проводов быстрые электрические колебания, или электромагнитные волны, распространяющиеся в пространстве со скоростью света (около 300 000 км в секунду).
     Существование электромагнитынх волн предсказал английский учёный Фарадей, учёный Максвелл разработал теорию электромагнитного поля, а немецкий физик Герц доказал их существование с помощью опытов. В науке тогда утверждали, что электрничество может передаваться только по проводам, но А.С. Попов был не согласен с этим мнением. Он изобрёл беспроволочный телефон и основал новую отрасль техники, которую в наши дни называют коротким словом “радио” (от латинского слова “радио”-- “излучаю”).
     7 мая 1895 года на заседании Русского физико-химического общества учёный впервые продемонстрировал своё изобретание. И спустя многие годы, в 20 веке, этот день стал отмечаться в России как национальный праздник -- День радио.
     В январе 1900 года Попов построил на острове Готланд в Балтийском море первую в мире радиостанцию. Первое практическое применение радиосвязи спасло жизнь двадцати семи рыбакам с корабля, разбившегося около острова. Это произвело огромное впечатление. Началось применение радиосвязи на морских кораблях. Теперь мы не представляем своей жизни без радио. Миллионы людей в мире ежедневно пользуются радио -- этим величайшим средством современной культуры.
1. Текст называется ...
   А. “Рождение радио”
   Б. “Современная радиосвязь”
   В. “Изобретатель радио”
2. Основное содержание текста ...
   А. о русском учёном Попове
   Б. об применении радио в наших домах
   В. о передаче сигналов на большие расстояния
3. Радио было изобретено в ...
   А. начале 20 века
   Б. 19 веке
   В. конце 19 века
4. День радио отмечают в России ...
   А. в мае
   Б. в июне
   В. в марте
5. Передача по проводам условных знаков называется ...
   А. телефон
   Б. телеграф
   В. радио
6. Существование электромагнитных волн было доказано на практике ...
   А. Максвеллом
   Б. Герцем
   В. Максвеллом и Герцем
7. А.С. Попов использовал электромагнитные волны для передачи ...
   А. только по проводам
   Б. без проводов
   В. по морю
8. Передача сигналов на большие расстояния по проводам стала возможной после открытия ...
   А. радио
   Б. электричества
   В. магнитных полей
9. В абзаце 4, словосочетание “спустя многие годы” означает...
   А. “через некоторое время”
   Б. “перед этим”
   В. “одновременно с этим”
10. Какое высказывание является правильным по содержанию текста.
   А. Радиосвязь бестрее, чем связь по проводам
   Б. Радиосвязь была изобретена позже, чем связь по проводам.
   В. Радиосвязь представляет собой связь с помощью проводов.
 
Текст 2
Прочитайте информацию о российских лауреатах Нобелевской премии. Выбирайте вариант:
       А. Верно  Б. Неверно  В. Нет информации
 
Лауреаты Нобелевской премии по физике:
1958 г. -- И.Е. Тамм, П.А. Черенков, И.М. Франк, премия за открытие и истолкование эффекта  Черенкова.
1962 г. -- Л.Д. Ландау, премия за основополагающие теории конденсированной материи, в особенности жидкого гелия.
1964 г. -- Н.Г. Басов, А.М. Прохоров, премия за фундаментальные работы в области квантовой электроники, приведшие к созданию генератров и усилителей на основе принципа мазера-лазера.
1978 г. -- П.Л.Капица, премия за фундаментальные изобретения и открытия в области физики низких температур.
2000 г. -- Ж.И. Алфёров, премия за работы по получению полупроводниковых структур, которые могут быть использованы для сверхбыстрых компьютеров.
2003 г. -- А.А. Абрикосов, В.Л. Гинзбург, премия за пионерский вклад в теорию сверхпроводников и сверхтекучих жидкостей.
Лауреаты Нобелевской премии по химии:
1956 г. -- Н.Н. Семёнов, премия за исследования в области механизма химических реакций.
Лауреаты Нобелевской премии по физиологии и медицине:
1904 г. -- И.П. Павлов, премия за работу по физиологии пищеварения, благодаря которой было сформировано более ясное понимание хизненно важных аспектов этого вопроса.
1908 г. -- И.И. Мечников, премия за труды по иммунитету.
Лауреаты Нобелевской премии по экономике:
1975 г. -- Л.В. Канторович, премия за вклад в теорию оптимального распределения   ресурсов.
Лауреаты Нобелевской премии по литературе:
1933 г. -- И.А. Бунин, премия за художественное мастерство, благодаря которому он продолжил традиции русской классики в лирической прозе.
1958 г. -- Б.Л. Пастернак, премия за выдающиеся достижения в современной лирической поэзии и на традиционном поприще великой русской прозы.
1965 г. -- М.А. Шолохов, премия за художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время.
1970 г. -- А.И.Солженицын, премия за нравственную силу в развитии лучших традиций русской литературы.
1987 г. -- И.А. Бродский, премия за многогранное творчество, отмеченное остротой мысли и глубокой поэтичностью.
Лауреаты Нобелевской премии мира:
1975 г. -- А.Д. Сахаров, премия за бесстрашную поддержку фундаментальных принципов мира между людьми и за мужественню борьбу со злоупотреблением властью и любыми формами подавления человеческого досоинства.
1990 г. -- М.С. Горбачёв, премия за ведущую роль в мировом процессе, который сегодня характеризует важную составную часть жизни международного сообщества.
 
1. Перыми лауреатами премии среди россиян стали врачи.              А    Б    В
2. Больше всего премий получено в области литературы.                А    Б    В
3. В тридцатых годах 20 века было присуждено несколько премий.       А    Б    В
4. После присуждения премии И. Бунину следующая премия претенденту из России была присуждена через 20 лет.                                    А    Б    В
5. Первая премия по физике русскому учёному была вручена в 1956 г.  А    Б    В
6. Трое русских учёных-физиков были удостоены премии за открытие неизвестного физического явления.                                                А    Б    В
7. В конце пятидесятых годов премия в области литературы была присуждена российскому поэту и писателю.    А    Б    В
8. М.А. Шолохов получил премию за описание жизни россиян в трудное для страны время.
                                                      А    Б    В
9. Иосифу Бродскому вручили премию за одну поэму.  А    Б    В
10. А.Д. Сахаров получил Нобелевскую премию за открытия в области физики.
                                             А    Б    В
VI． Переведите предложения на русский язык. （每题5分，共10分）
1、职业适宜度是指职业对一个人的身体状况、职业熟练程度和技能提出的要求。身体情况、职业熟练程度和技能是一个人重要的职业素质，如果这些方面的水平超过该职业所要求具备的水平，那么就可以认为这个人适合该职业。
2、为了使生产在国际市场上具有竞争力，中国做了最大的努力来吸引外资、技术和人才。为了达到该目的，中国开辟了“高新技术园区”，园区内外商可以免费使用土地并免税。
 
VII． Письмо（не меньше 180 слов）.（共25分）
Напишите небольшой рассказ о свой студенческой жизни. Из вашего рассказа мы должны узнать:
※ как и почему вы выбрали русский язык как свою специальность;
※ как вы начали изучать русский язык, что для вас самое трудное, и самое интересное;
※ если вы учились в России -- что вам нравится (или не нравится) в этой стране; если нет -- хотели бы вы поехать в Россию и почему.
※ Хотите по окончании университета работать по своей специальности? Почему?

青岛科技大学2017年基础俄语考研真题