2016年华南理工大学244俄语考研真题

时间:2017-12-11 22:12 来源:研导师 文加考研

     

2016年华南理工大学244俄语考研真题
 

资料内容:
 

2016年华南理工大学244俄语考研真题

 

真题原文:

华南理工大学
2016 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)
科目名称:俄语
适用专业:英语语言文学,外国语言学及应用语言学
共 23 页
第 1 页
一. Прочитайте предложения.Выберите правильный вариант и
отметьте соответствующую букву на матрице. ( 40 баллов )
1. Осталось нас______________.
А. два
Б. двух
В. двое
2. Мы не знали , поступил ____________ он в институт.
А. ли
Б. как
В что
3. Вас ____________ к телефону.
А. зовут
Б. зовёт
В. зовём
4. Всю ночь ему не ___________.
第 2 页
А. спал
Б. спалось
В.спало
5. Улица!Сколько воздуха, сколько ___________ лиц, звуков,
огней.
А. разных
Б. различных
В.разнообразных
6. ______________о скором отъезде на родину делает меня
очень счастливым.
А. Идея
Б. Идеология
В. Мысль
7. Нам не ___________выполнить эту задачу.
А. в силах
Б. под силу
В. в силу
8. Ты мне будешь нужен. Давай ____________встретимся в
第 3 页
библиотеке, на лекции или в столовой.
А.кое-где
Б.где-нибудь
В.где-то
9.Леночка, давай ______________ спать.
А. ляжем
Б. ложимся
В. легла
10. В своей жизни он встречался ____________людьми.
А.с каждыми
Б.с любыми
В.со всякими
11. О моей жизни беспокоиться _____________,тут всё в
порядке.
А. нечего
Б. нечем
В. ничего
12. А может быть, в магазине __________ошибся и вместо
第 4 页
хлеба положил мне пирожное.
А. кое-кто
Б. кто-нибуть
В. кто-то
13.___________вашей помощи мы добились больших успехов в
работе за такое короткое время.
А. По
Б. На
В. Благодаря
14. Они опоздали на поезд ____________ меня.
А. из
Б. с
В. из-за
15. Посмотрите, пожалуйста,есть ли письма ___________ моё
имя?
А. на
Б. в
В. за
第 5 页
16.Каждый раз, когда я ___________на работу , я встречал его.
А. ходил
Б. шёл
В. сходил
17. Стоит ему ____________, все замолчат.
А. говорить
Б. заговорить
В.поговорить
18. _______________ любви к Родине старый учёный вернулся
на Родину.
А. Из
Б. От
В. Из-за
19 . _____________я назвал его Петром Ивановичем.
А. Благодаря ошибке
Б. По ошибке
В. За ошибку
20. Неделю _______________он вернулся домой.
第 6 页
А. через
Б. сквозь
В. спустя
21. В газете ______________первого мая была опубликована
интересная статья.
А. от
Б. у
В. из
22. Мы должны воспитывать в детях уважение ____________.
А. к старшим
Б. перед старшими
В. старших
23.Не сердись ______________ за долгое молчание.
А. мне
Б. на меня
В. со мной
24. Они затратили много сил _____________.
А. этой работе
第 7 页
В. на эту работу
Б. в этой работе
25. Студентов разделили ______________.
А. на две группы
Б. на двух группах
В. в две группы
26.За последние пять лет рождаемость снизилась
______________,то есть с 21 % до 7%.
А. в четере раза
Б. в три раза
В. на три раза
27. Дайте мне эту книгу ___________________.
А. на два дня
Б. в два дня
В. два дня
28. Здесь сейчас ________________новые пальто.
А. продаётся
Б.продаются
第 8 页
В. продаёт
29. США ______________ в Северной Америке.
А. находится
Б. находятся
В. находит
30. ---Все вам понятно?Вопросы есть?
---Нет?
---Тогда _______________.
А. пиши
Б. пишите
В. напишите
31.______________ с работы,я встретил своего старого друга на
улице.
А. Возвращаясь
Б. Возвращаюсь
В. Вернувшись
32. Я поступил так , _____________ он велел.
А. что
第 9 页
Б. чтобы
В. как
33. ______________ шёл дождь , мы сидели дома.
А. Пока
Б. После того как
В. Прежде чем
34. Я люблю таких мальчиков, как ______________.
А. Алёша
Б.Адёшу
В.Алёши
35. Он ______________.
А. высокий рост
Б. высокого роста
В.высоким ростом
36. Я не ____________ это стихотворение.Оно не интересно.
А. буду учить
Б. выучу
В. буду учу
第 10 页
37. Мне ______________ сделать эту работу вчера.
А. хочется
Б. хотелось
В. хочет
38. Милиция должна прийти на помощь каждому челочеку,
когда он ____________в ней.
А. требует
Б.надобится
В.нуждается
39. Я ___________,что ты вёл себя хорошо, не шалил, не шумел.
А. хочу
Б. желаю
В.надеюсь
40. Я могу пересказать тебе его выступление, потому что
хорошо _____________его.
А. вспоминаю
Б. запоминаю
В. помню
第 11 页
二 . Прочитайте тексты и задания. Выберите правильный
вариант и отметьте соответствующую букву на матрице. ( 30
баллов )
Микротекст 1
На другой день Гена явился в школу, и учительница
спросила , почему он не пришёл вчера собирать лом. Гена
ответил, что ему не разрешила мама , так как у него заболела
сестрёнка воспалением лёгких и он должен был пойти в
больницу, чтобы отнести ей апельсин , а без апельсина она
будто бы не могла выздороветь.Почему ему пришло в голову
наврать про больницу, про сестрёнку,которой у него вовсе не
было,про апельсин ----это никому не известно.
1. Куда пропал вчера Гена?
А. Вчера Гена явился в школу.
Б. Вчера Гена пришёл в больницу.
В. Неизвестно никому.
Микротекст 2
Языки мира постоянно взаимодействуют. Когда
第 12 页
исторические судьбы народов соприкасаются, слова перетекают
из языка в язык иногда против воли говорящих. Нет в мире
языков абсолютно «чистых», абсолютно свободных от
заимствований. В современном английском большая часть слов
восходит к французским. Так что когда наши соотечественники
утверждают, будто русский язык больше, чем другие, засорен
«иностранщиной», то это простонедоразумение.
2. Какой язык совершенно « чистый »?
А. Русский.
Б. Французский.
В. Никакой.
Микротекст 3
Наиболее распространённые виды транспорта
---троллейбусы, автобусы и трамваи. Они ежедневно перевозят
несколько миллионов пассажиров.
На большинстве линий автобусы, троллейбусы и трамваи
ходят без кондукторов. Для удобства пассажиров на остановках ,
у водителя можно купить абонементные книжечки на 10
第 13 页
поездок.
Метро начинает работать в 6 часов утра и зыканчивается в
час ночи. Движение автобусов,троллейбусов и трамваев также
начинается в 6 часов утра, а заканчивается в два часа ночи.
Одним из наиболее быстрых и удобных видов транспорта
является такси, которое работает круглосуточно.
Такси можно взять на стоянке, которая отмечена
специальным знаком. Легковые и грузовые такси можно
вызвать через бюро заказов по телефону.
3. Какой вид транспорта работает беспрерывно ?
А. Такси.
Б. Автобус.
В. Метро.
4. Сколько часов работает метро каждые сутки?
А. 19 часов.
Б. 20 часов.
В. 24 часа.
Микротекст 4
第 14 页
В конце двадцатого века научно-технический прогресс
движется так стремительно, что результаты его можно
наблюдать в течение одного десятилетия. Вот уже и в школе
появился обязательный предмет –информатика. Компьютеры
есть и во многих семьях. С их помощью можно работать и
изучать языки, играть в увлекательные игры , тренировать свою
память и реакцию, путешествовать по городам и музеям, не
выходя из дома. А если вы пользователь Интернета, вы сможете
узнать сегодняшние цены в парижских ресторанах и какие
картины выставлены в галерее Тейт в Лондоне.
5. О чём говорится в этом микротексте?
А.О уровне научно-технического прогресса.
Б. О информатике.
В. О компьютерах.
6. При помощи чего удобнее узнать весь мир, не выходя из
дома ?
А. При помощи компьютера.
Б.При помощи Интернета.
第 15 页
В.При помощи информатики.
Микротекст 5
Исаак Ньютон , великий английский учёный , родился в 1643
г. в небольшой деревне Вульстроп , недалеко от восточного
побережья Англии. Родители его были небогатыми фермерами.
Молодой Ньютон учился сначала в сельской школе , а затем
в школе близлежащего города Грэнтэма . В 1658 г. овдовевшая
мать Ньютона взяла его из школы домой в деревню , где он
должен был помогать семье по хозяйству. Однако Ньютона мало
интересовали хозяйственные занятия. Он увлекался книгами по
математике идругими науками . Мать Ньютона , витя
склонность сына к науке , вернула его в школу . Вскоре , в
1661 г. Ньютон поступил учиться в Кембриджский университет.
Обучаясь в Кембридже , Ньютон испытывал большие
материальные трудности. В первое время ему пришлось
выполнять даже роль слуги , чтобы заработать себе на жизнь.
Окончив университет , Ньютон занял должность бакалавра .
Затем он поднимался постепенно по научной лестнице и в 1669
第 16 页
г .стал профессором . В Кембридже Ньютон прожил очень
долго . Здесь он написал много научных работ.
В 1672 г . за свои научные открытия Ньютон ещё был
избран членом Лондонского королевского общества , а в 1703 г .
стал его президентом.
Ньютон , живя в Лондоне , достиг вершины славы . В 1705
г . ему было пожаловано дворянское звание , и с тех пор он стал
именоваться сэром . В 1727 г . увенчанный славой Ньютон
скончался .
7. Где находится первая школа , где учился молодой Ньютон ?
А. В деревне Вульстроп.
Б. В городе Грнэтэме.
В. В городе Лондоне.
8. Почему мать Ньютона вернула его в школу ?
А. По просьбе Ньютона
Б. Она заметила большой интерес сына к науке.
В. Мать хотела , чтобы он стал профессором.
9. Сколько лет прожил Ньютон?
第 17 页
А. 18 лет.
Б. 84 года.
В. 43 года.
Микротекст 6
История человечества свидетельствует , что время труда
из века в век сокращается . Когда-то рабочий день продолжался
16-18 часов , сейчас мы работаем 6—8 часов в день , к тому же
имеем 2 выходных дня в неделю. Количество свободного
времени у работающих будет расти и в дальнейшем . Это
прекрасно , потому что всё больше времени остаётся у человека
для развития его физических и духовных возможностей . Ведь
не только труд , но и свободное время сделало человека
человеком . Кто знает , когда пришли на ум Александру Блоку
дивные слова о Прекрасной Даме----за письменным столом или
на прогулке. А Ньютон открыл свой закон , сидя в саду.
Уже сегодня человеку предоставляется огромная свобода
выбора , как использовать время , не занятое работой , учёбой .
Это общественные дела , занятия спортом , искусством ,
第 18 页
любимым трудом , это развлечения , это время , проведённое
наедине с книгой , с друзьями , в семье , на прогулке .
Некоторые даже жалуются ,что им не хватает суток.
Но все ли умеют пользоваться этой свободой выбора? У
каждого ли хватает организованности , культуры да и просто
умения сделать это время действительно свободным для
удовольствий , для отдыха? И каковы здесь должны быть
пропорции личной инициативы и инициативы извне ? Что
зависит от самого человека , от его окружения , от общества ?
Вопросы эти достаточно серьёзны и актуальны , особенно
если учесть ,что в специальных работах всё чаще , как это ни
странно , слово “отдых ”сочетается со словом “проблема”.
Современные учёные и социологи сходятся на неожиданном
выводе :“Человек научился работать , но толком не знает , как
отдыхать ” .Видимо , здесь сказывается отсутствие
индивидуальной привычки к содержательному отдыху .
Разумеется , она не возникает сама по себе , это прямое
следствие общего искусства жить. За свой досуг в первую
第 19 页
очередь отвечает сам человек. Нельзя поддаваться
заблуждению , довольно широко распространённому: вот , если
бы кто то талантливый взялся организовать наше свободное
время , вот уже тогда бы мы повеселились и отдохнули.
Однако многое в организации досуга может взять на себя
общество. В политике нашего государства большое место
занимает широкая программа действий по организации досуга:
строительство новых домов отдыха , санаториев , улучшение
условий для занятий коллективов художественной
самодеятельности , творческий студий ,занятий массовыми
видами спорта , туризмом и т . д .
10. Сколько часов продолжался рабочий день раньше?
А. 12 часов.
Б. 16 часов.
В. 16-18 часов.
11. Что делало человека человеком ?
А. Труд и свободное время .
Б. Труд.
第 20 页
В. Свободное время.
12. Что играет большую роль в организации отдыха людей ?
А. Политика годударства .
Б. Умение организовать отдых.
В. Любимые занятия и увлечения.
Микротекст 7
Слава Деда Мороза никому не даёт покоя. Даже самых
высокопоставленным лицам с мировой известностью. В
уходящем году сам президент решил преподнести детям своей
страны новогодний подарок.
Владимир Путин пригласил на Кремлёвскую ёлку более
1000 детей из всех уголков России. А поскольку страна у нас
необъятная, автобусными рейсами явно не отделаешься.
Поэтому обеспечить 100 –процентную «явку» на новогодние
праздники в Кремль вызвался главный железнодорожник
страны Николай Аксененко. Естественно, что всех детей и
сопровождающих их воспитателей повезут по железным
дорогам бесплатно.
第 21 页
Большинство приглашённых детей---из семей
военнослужащих, врачей и учителей. Среди детишек много
талантливых и одарённых ребят. Так, в петербургской
«делегации» --юные художники, певцы, музыканты.
Большиство столичных гостей поедут в Москву впервые в
жизни, поэтому руководители железных дорог постараются
сделать эту дорогу как можно интереснее. Так, для 133
путешественников из Челябинска, Магнитогорска и других
уральских городов в фирменном поезде «Южный Урал» все
вагоны будут украшены в новогоднем стиле, по поездному
радио будут звучать праздничныесказки и песни, проводники
устроят для детей весёлые конкурсы. Словом . сделают всё
возможное, чтобы ребятам это путешествие запомнилось как
одно из самых радостных в жизни.
13. Кто такой Владимир Путин?
А. Дед Мороз.
Б.Президент Российской Федерации.
В. Главный железнодорожник.
第 22 页
14. Какие дети поедут на приглашение на Кремлёвскую ёлку ?
А. Дети из всей России.
Б. Дети из семей военнослужащих и работников.
В. Приглашённые дети.
15. Как относятся к поездке детей руководители железных
дорог ?
А. Сделать всё возможное.
Б. Не уделять никакого внимания.
В. Устроить весёлые конкурсы.
三.Переведите следующие предложения на русский язык.
(15 баллов )
1.今天广播说有大风,最低气温零下十五度。
2. 尼娜,请你给我们再唱一遍昨天在晚会上唱的那首歌。
我们都很喜欢。
3.快考试了,同学们忙得连洗衣服的时间都没有。
4.他对自己的工作失去了兴趣,所以经常出错。
5.普希金的一生很短暂,只有 37 年。但他留给我们很多东
西,他的诗歌、小说、戏剧被译成世界多种文字。
第 23 页
四.Напишите сочинение на тему “Человек и книга”. (не
меньше 150 слов) (15 баллов )
第 24 页
答案
一.
1. В 2. А 3. А 4. Б 5. А
6. В 7. Б 8. Б 9. А 10. Б
11. Б 12. В 13. В 14. А 15. А
16. Б 17. Б 18. А 19. Б 20. В
21. А 22. А 23. Б 24. В 25. А
26. Б 27. А 28. Б 29. Б 30. Б
31. А 32. В 33. А 34. А 35. Б
36. А 37. Б 38. В 39. В 40. В
二.
1. В 2. В 3. А 4.А 5.А
6. Б 7. А 8. Б 9.Б 10.В
11.А 12. А 13. Б 14. В 15. А
三.
1. Сегодня по радио передавали,что будет сильный ветер ,
самая низкая температура воздуха 15 градусов ниже нуля.
第 25 页
2. Нина,спой,пожалуйста ,нам ещё раз ту песню,которую
ты пела вчера на вечере. Нам очень нравится.
3. Скоро будут экзамены. Студенты так заняты,что у них даже
нет времени стирать бельё
4. Он потерял интерес к своей работе ,поэтому часто делает
ошибки.
5. .Пушкин прожил короткую жизнь.Он жил всего 37 лет,но
оставил нам так много.Его поэмы , повести , драмы
переведены и переводят на разные языки мира.
四 作文 15 分


资料截图:



下载地址:

 

2016年华南理工大学244俄语考研真题


以上是文加考研(考研一对一辅导品牌)为大家提供的2016年华南理工大学244俄语考研真题,希望对大家有所帮助。考研的过程中,希望大家努力加油,大家备考过程中有任何疑问,可以直接咨询。


上一篇:2016年华南理工大学243法语考研真题